7 maja 2020 roku klasa 5

 

Temat: Kim jesteś? Gdzie się znajdujesz? To o języku decyduje.

1.     Zapisz temat lekcji. 

 

 Codziennie komunikujemy się ze sobą. Najczęściej używamy do tego języka. Dziwne, ale nie zawsze takiego samego! O typie języka decyduje to, z kim się komunikujemy i w jakiej sytuacji.

We współczesnym języku polskim można wyróżnić dwie odmiany polszczyzny:

• nieoficjalną, używaną przede wszystkim w rozmowach prywatnych;
• oficjalną stosowaną najczęściej podczas wystąpień publicznych, w mediach.

Każda z tych odmian może mieć wersję mówioną (swobodniejszą) i pisaną (staranniejszą). Różnią się one funkcją, budową wypowiedzi, doborem słownictwa.

            
            2.    Zapisz w zeszycie notatkę podaną niżej:

3.  Otwórz podręcznik do nauki o języku na stronie 162. Ustnie wykonaj ćwiczenie 1.        

4.  Wykonaj ćwiczenie 3. (ustnie)

5.  W których sytuacjach należy się posłużyć oficjalną odmianą polszczyzny? Zapisz w zeszycie poprawne odpowiedzi.

         6. Wykonaj ćw.7. Wpisz do zeszytu.

(Odpowiedzi- na końcu lekcji)

Ćw.1.

Rysunek 1.
Policjant wypisujący mandat: Czy to państwa samochód? Zostaną państwo ukarani za parkowanie w niedozwolonym miejscu.
Mężczyzna z kwiatami: Panie władzo, oświadczyć się chciałem…

Rysunek 2.
Nauczyciel / profesor prowadzący wykład: Prezentowane tutaj treści obowiązywać będą podczas egzaminu końcowego.
Student w pierwszym rzędzie: Ale, czy to takie ważne?
Dziewczyna pisząca SMS: Misiaczku, yyy … nie mogę rozmawiać.
Rysunek 3.
Mężczyzna w samochodzie: Gdzie idziesz, ośle?!
Mężczyzna w komórką: Cukiereczku, kocham cię!
Pani z czerwoną torebką: Nie widzisz pan, że wyznaje jej miłość.

Przewidujemy burze i ulewne deszcze.

Ćw. ACE

Ćw. 3.
• Anglistka zapowiedziała kartkówkę z nieregularnych form czasownika.
• To twoja kolejna ocena niedostateczna.
• Proszę zgłosić się do dyrektora szkoły.

Ćw.7.

Proszę, bądź cicho.
Dziękuję.
Muszę sprawdzić.